Ein Vortrag, Oxford, 19. August 1922 Aus Rudolf Steiner: Die geistig-seelischen Grundkräfte der Erziehungskunst. Rudolf Steiner Verlag, Dornach 1991 (GA305 und TB 604)
Dreigliederung des menschlichen Organismus: Nervensystem, rhythmisches und Stoffwechsel-Gliedmaßensystem; ihr unterschiedliches Zeitmaß. Erziehung des Kindes, bei dem das Nerven-Sinnessystem vorherrscht. Das Kind als Sinnesorgan. Nachahmung und Gewöhnung. Einfluss der Grundhaltung der erziehenden Person. Physischer Organismus und seelische Kräfte. Vorherrschen des rhythmischen Systems nach dem Zahnwechsel. Künstlerische Unterrichtsgestaltung. Bildung moralischer Kraft durch Vorbild, nicht durch Gebote. Ehrfurcht vor dem Kind, Grundstimmung der Dankbarkeit und Liebe.
